Paul le Poulpe a écrit :
Ouais, enfin je ne crois pas qu'il y ait une solution ultime qui plairait à tout le monde, y'en aura toujours pour se plaindre (un coup ça sera ceux qui ont loupé, un coup ceux qui ont réussi, un autre coup les parents, un autre encore les profs de maths etc.)(...)
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Je suis (hélas) d'accord.
En fait, je pense même que la moins mauvaise est de simplement corriger l'épreuve comme si de rien n'était (ce qui est cependant catastrophique au point de vu politique).
En effet, combien d'élèves sur 165 000 ont réellement bénéficié de cette triche ?
* Un fameuse "TS1" d'un lycée parisien (que l'on peut tenter de trouver avec la moyenne de la classe );
* leur connection proches (en TS aussi !);
* ceux qui ont à la fois, lu le sujet sur le site, cru que c'était vraiment l'exo 1 et travaillé (avec succès !!) l'exercice !!!
Bref, cela ne fait pas beaucoup de personne.
Paul le Poulpe a écrit :
(...) La solution de transférer les 4 points sur deux autres exercices ET de faire preuve d'indulgence dans la correction (parce que le premier exercice est facile) est, amha, la solution la plus simple, la plus pratique, et sûrement la plus logique. (...)
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simple
pratique
logique
Et sûrement pas la plus juste :
Deux exemples :
Sandrine est un peu juste et a bossé à fond l'exo 1 pour assurer le coup. 1h30 plus tard, elle a ses 4 points et obteindra péniblement 5 points sur les 16 restant.
Résultat 09/20. Pas génial, mais suffisant pour être compensé par les autres matières.
Franck avait décidé dès le départ qu'il ferait l'impasse sur les probas (" j'aime pas les probas ", "c'est trop durs", " ma prof est nulle ", " mes parents sont nuls ", " ma copine est nulle ... " ) et a passé les 4 h sur les 3 exos. Bilan 08/20.
Maintenant, la question est comment seront répartis les 4 points.
Si c'est officiellement sur des questions fixées (déclaration officielle du ministre) , Sandrine peut l'avoir dans le baba car elle aura sans doute raté certaines des questions renforcées (même si elles sont censées être les plus faciles).
Moralité, elle récupère 2,5/4 et obtient 07,5/20 arrondi à 08/20.
Franck lui récupérera forcément des points sur les 4 (surtout qu'il y a passé plus de temps notement sur les questions les plus simples). Par exemple 2 pts, cela lui fait donc 10/20.
Aussi, ce que je pense, c'est que l'on distribuera la totalité des 4 pts sur les questions réellement réussies et que l'on jettera un petit coup d'oeil sur l'exos 1 pour justifier cela.
Ainsi, Sandrine récupérera ses 4 pts et son 09/20.
Franck sera toujours aussi favorisé avec les 2 pts (rigidement répartis pour lui) et gardera son 10/20.
Bref, ceux qui ont réussi et passé du temps sur l'exos 1 sont les grands perdants et réellement victimes d'une injustice.
Paul le Poulpe a écrit :
(...) C'est comme ça que ça s'est toujours passé pour mes exams dans le supérieur, et personne n'en a jamais fait un flan.
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C'est vrai que l'on râle moins dans le supérieur, même pour des situations pires.
Maintenant pour un exam, c'est plus facile à corriger, c'est donc surprenant que l'on n'est pas par exemple refait un exos (quelles feignasses ces profs de fac !!!
).
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