Licences éducations + discutions diverses informatique écoles

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Sujet : Licences éducations + discutions diverses informatique écoles
com21	Eole est une bonne suite de produits. Assez simple à mettre en oeuvre et avec une interface graphique pour la configuration côté utilisateurs. Donc côté "pédagogie" un serveur Sphynx de la suite Eole, ça sera largement suffisant. Coté PC : Les directeurs peuvent aussi sollicités collèges, lycée et université du département / région. Coté onde wifi : Pour les parents c'est marrant comment les ondes des bornes wifi à l'école sont plus nocives que celle à la maison ou du portable qu'il colle dans la main des gosses dès la primaire "pour savoir où il est" bref... Après oui, l'idéal c'est que l'utilisateur ne soit PAS administrateur. Il suffit qu'un Pack ressources de logiciels soit définie en amont. A noter que Sphynx intègre le logiciel WPKG (cf http://wpkg.org/ ) pour le déploiement et la mise à jour des logiciels sur les clients. Pour TRendmicro : http://eduscol.education.fr/cid923 [...] ispam.html

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Sujet : Licences éducations + discutions diverses informatique écoles

com21

Eole est une bonne suite de produits.
Assez simple à mettre en oeuvre et avec une interface graphique pour la configuration côté utilisateurs.

Donc côté "pédagogie" un serveur Sphynx de la suite Eole, ça sera largement suffisant.

Coté PC : Les directeurs peuvent aussi sollicités collèges, lycée et université du département / région.

Coté onde wifi : Pour les parents c'est marrant comment les ondes des bornes wifi à l'école sont plus nocives que celle à la maison ou du portable qu'il colle dans la main des gosses dès la primaire "pour savoir où il est" bref...

Après oui, l'idéal c'est que l'utilisateur ne soit PAS administrateur. Il suffit qu'un Pack ressources de logiciels soit définie en amont.

A noter que Sphynx intègre le logiciel WPKG (cf http://wpkg.org/ ) pour le déploiement et la mise à jour des logiciels sur les clients.

Pour TRendmicro : http://eduscol.education.fr/cid923 [...] ispam.html

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com21

Eole est une bonne suite de produits.
Assez simple à mettre en oeuvre et avec une interface graphique pour la configuration côté utilisateurs.

Donc côté "pédagogie" un serveur Sphynx de la suite Eole, ça sera largement suffisant.

Coté PC : Les directeurs peuvent aussi sollicités collèges, lycée et université du département / région.

Après oui, l'idéal c'est que l'utilisateur ne soit PAS administrateur. Il suffit qu'un Pack ressources de logiciels soit définie en amont.

A noter que Sphynx intègre le logiciel WPKG (cf http://wpkg.org/ ) pour le déploiement et la mise à jour des logiciels sur les clients.

Pour TRendmicro : http://eduscol.education.fr/cid923 [...] ispam.html

saarh

Et oui, c'est toujours un intense moment de joie et de bonheur (à coup de pelle dans la face...) de travailler avec cette clientèle ^^
Je ne fais que du dépannage bénévole là dedans....je compatis. Il faudra faire comprendre aux personnes qu'il y a des rêgles en informatique, et ça se fera pas en 2 jours ^^ Il m'a fallut 5 mois pour coller un proxy / firewall derrière une livebox dans une école de campagne....c'est sur que la première réaction était "on nous espionne, on nous flic, etc" (comme dans le privé, mais là....z'ont pas le choix :D )
Quand ils ont vu que depuis, ils n'avaient plus de virus, que les PC bien que vetustes tournaient encore pas trop mal contrairement à "avant" ou il fallait les réinstaller toutes les semaines tellement c'étaient des ranch à trojans.....
Enfin....bon courage !

eusebius

Je@nb a écrit :

bah déjà enlève les droits admins

En théorie, c'est une évidence, en pratique ça l'ai moins :

1/ En temps que prestataire totalement extérieur à l'école, suis-je réellement habilité à supprimer les droits d'administration y compris au directeur (sachant que personne n'a de compétences informatiques réelles ni à l'école, ni à la commune) ?

2/ La question se pose encore plus quand la propriété des machines est contestable vis à vis de mon client (la commune) : beaucoup de postes sont issus de dons directes de particuliers ou d'entreprises à l'école, quelques autres viennent d'achats directs sur le budget de l'école (donc directeur 100% "responsable" ), d'autres enfin viennent de structures annexes avec qui je n'ai pas vraiment de relations commerciales (E.N. pour le psy scolaire, communauté de commune pour le périscolaire ...).
Je pourrais dire que toutes ces machines n'ont rien à faire là et qu'elles n'ont pas à accéder aux ressources informatiques qui sont sous ma responsabilité mais je doute que ce soit très facile à expliquer aux élus / instits.

3/ Dans un système totalement hétéroclite et sans gestion des droits centralisés ce serait une vrai galère pour moi si je devais intervenir à chaque fois qu'il y a besoin d'installer tel ou tel logiciel / utilitaire / ...

Il est par contre claire que si cette "refonte" aboutit, tout ça changera du tout au tout mais certains risquent de ne pas apprécier et je sens que les discutions vont être houleuses.

A+

Je@nb

bah déjà enlève les droits admins

eusebius

Bonjour,

Tout d'abord merci pour vos réponses,

saarh >> J'ai un grossiste qui propose des licences éducation (au moins MS) mais avant de le contacter, je voulais en savoir un peu plus sur le sujet.
OK pour le reste, ça me confirme que tout ça à l'air assez disparate.

Doomguard52 >> Pour ce qui est du libre, je suis tout à fait pour, les instits beaucoup moins ... :(
Un d'entre eux notamment (directeur) prend un malin plaisir à installer à tout va un MS Office 2007 piraté en remplacement de libre office à jour que je mets par défaut sur les postes. Le pire se sont ceux qui ont presque l'impression qu'on les punis ou qu'on les déconsidère parce qu'on leur installe des logiciels "gratuits" alors que "tout le monde" utilise X ou Y.
Je ne connaissais néanmoins pas spécialement EOLE, je vais regarder çà !
Et merci pour tes encouragements ! ;)

A+

Doomguard52

Au niveau des antivirus il y a trend micro qui a des accords avec l éducation nationale, la demande doit être faite par l'établissement (ou depuis leurs boite mail). Cependant l'antivirus ne marche qu'a partir de Windows 7. /!\

Pour tout ce qui est serveur (licences) il existe la solution Éole tournant sur linux (http://pcll.ac-dijon.fr/eole/)

Pour la suite bureautique évidement open office ou libre office.

Tu peux aussi avoir des tarifs réduit sur les licences microsoft, il me semble aussi qu'il y a eu un acord passer pour office 365 (https://www.microsoft.com/fr-fr/edu [...] fault.aspx)

Il y a des consignes passées au niveau du ministère pour préférer les licences libres.

Quoi qu'il en soit je te souhaite bon courage, pour avoir travailler avec des écoles il nous est souvent demander de faire su neuf avec du vieux.

saarh

Ce qui serait pas mal, ça serait de te rapprocher d'un revendeur "specialisé" dans les contrats educations (par exemple, pour 'crosoft, un revendeur "Microsoft AER" => https://www.microsoft.com/fr-fr/Lic [...] tries.aspx onglet "education" ) pas mal d'éditeurs ont des solutions tarifaires pour l'education, et ,ne nécessitent pas de documents lourds à trouver pour les achats (en licence perpétuelles, ou avec maintenance) ;)

ce que je vois dans l'entourage direct concernant les salles de cours est assez varié ! certains préfèrent avoir une salle de 10 Pc, ce qui permet de gérer une classe de 20 à 30 (soit 2 - 3 élèves / poste) plutôt que 4 dans chaque classe (5 / 7 élèves par poste), PC pour le prof dans la salle ou pas, wifi avec ou sans filtre....un de mes collègues à juste un problème concernant le WiFi dans des salles de cours (il est aussi maire de son village et du coup, s'occupe de l'info de sa petite école), avec des parents d'élèves contre le fait que les enfants soient "bombardés d'onde"....j'ai l'impression que hors grand groupe scolaire, c'est un peu "chacun se dépatouille"....n'étant pas dans le milieu, je ne te serais pas d'un grand secours quand aux obligations / préco de l'EN

eusebius

Bonjour à tous,

Je m'occupe à la marge de plusieurs écoles (maternelles et primaires) de "campagne" en lien avec les
municipalités qui sont mes clients.

Jusqu'à aujourd'hui on était sur du "il n'y a pas vraiment de budget" et on se débrouille avec des
machines récupérées à droite à gauche et des infras bricolées.
Vu que les compétences au niveau des instits sont (très ?) faibles, l'utilisation est surtout logiciels
ludo-éducatifs d'il y a 10 ans, traitement de texte et un peu d'internet.

Dans la plus grosse des structures (5 classes primaires), alors que j'avais demandé des 'petits' travaux
ne serait-ce que pour avoir du réseau dans toutes les classes et suffisamment de prises électriques on
revient vers moi avec un projet d'une toute autre envergure basée sur les demandes des instits : 4 PCs
par classe (il y en a 1 seul actuellement), disparition de la "salle informatique" ...
Ce n'est pas moi qui vais m'occuper de la partie câblage (réseau + elec), mais vu la structure des batiments
je sais que çà va être un chantier couteux. Il n'y a que 5 classes mais en réalité une bonne douzaine de salles
à équiper (bureaux, classes vides, salles à usage divers, périscolaire ...).

Je veux donc rapidement faire un estimatif des parties qui me concerne (PCs / équipements rsx / serveurs
/ licenses / perifs ...) pour pas m’entendre dire dans 6 mois que x dizaines de milliers d'euros ont été dépenser
pour le câblages et qu'il n'y a plus d'argent pour le reste.

Sachant que tout est totalement dépassé (pas de vrai serveur, postes sous XP voire 2000, réseau par CPL ...), je
voudrais repartir de zéro sur de bonnes bases.

Ce que j'aimerai donc savoir c'est si certain d'entre vous avaient une expérience à ce niveau.

Mes questions portent surtout sur :

1/ Les licences éducations : logiciels concernés, conditions d'obtention ...

2/ Savoir ce qui se pratique dans les grands groupes scolaires : équipements individuels et/ou équipement par
classe et/ou "salle info". Politique vis à vis des équipements personnels des instits, wifi/pas wifi, type de filtrage
vers internet ...
Y a t-il eu des préconisations publiées par l'éducation nationale ou autre ?

Je suis preneur également de retour plus généraux sur ce que vous avez pu mettre en place dans ce genre de
cas et qui a marché ou non / ce que vous feriez différemment ...

D'avance merci,

A+